Une expérience au Québec

La formation à la colposcopie constitue un enjeu important.

Une équipe Québécoise rapporte son expérience d’un programme d’évaluation objective des performances des internes. À partir d’images numérisées, cette évaluation inclut la visualisation des jonctions, la localisation et la description des lésions ainsi que les sites de biopsies et ce, sur une dizaine de cas. Les auteurs de ce travail ont comparé les performances des internes au début et à la fin de leur passage dans le service.

Les données portent sur 47 internes ayant été formés entre septembre 2002 et août 2013. Le test est un succès en moyenne dans 69 % des cas au début du stage et 85 % à la fin du séjour dans le service. Les internes ayant fait leur stage entre 2010 et 2013 étaient en moyenne plus performants lors du test initial (74 % versus 67 % pour les étudiants des années 2002 à 2009), mais ils se sont tout de même améliorés significativement. Pour les auteurs de ce travail, le recours à ce type d’évaluation permet d’objectiver les connaissances.

D’après Michel Roy, CHU de Québec. The use of an objective test for colposcopic trainees: a ten-year experience